25. 02. 2014р. на базі Білоусівського НВК відбулося районне методичне об’єднання вчителів географії та економіки з питання «Використання ІКТ у шкільному курсі географії та економіки» за участі Полонки І.А., методиста РМК управління освіти, молоді та спорту РДА.
На даному методичному заході були присутні вчителі географії, економіки 24 шкіл району.
Серед шкільних предметів географія та економіка має дуже широкі можливості для навчання з використанням ІКТ. Загальновідомо, що викладання географії та економіки у школі вимагає нових методичних підходів до навчання учнів, оскільки використання лише традиційних методів навчання, як показує шкільна практика, сьогодні вже не може бути достатньо ефективним. Потрібно навчати дітей із врахуванням індивідуальних можливостей і запитів школярів.
Сучасні комп’ютерні технології в географічній освіті базуються на ідеї їх інтеграції з традиційними навчальними методиками. Сьогодні ми перебуваємо на етапі оновлення всієї системи освіти, впровадження в навчально-виховний процес нових інформаційних технологій, орієнтації на творчу діяльність учня, визнання неповторності його особистості, забезпечення диференціації та індивідуалізації навчання.
Одним із напрямів модернізації системи географічної освіти у школі є впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес. Сучасне життя вимагає від учителів освоєння комп’ютерної техніки, тому що багатьом учням, які вже достатньою мірою володіють комп’ютерною технікою, більш близькими і зрозумілими є комп’ютерні та мультимедійні версії тем шкільних курсів з географії.
Найважливішим завданням сучасності вважають - реалізацію особистісно орієнтованого підходу до навчання учнів, коли учень із об’єкта педагогічного впливу стає суб’єктом творчої діяльності, що значною мірою впливає на досягнення ним більш високого рівня знань і вмінь.
Учасників методичного об'єднання привітала в.о. директора НВК Гафінчук Альона Степанівна. Директор розповіла захоплюючу легенду про походження назви села та історію заснування і розвитку школи про організацію роботи навчального закладу, перспективи школи на майбутнє.
Поділилися власним досвідом роботи Нагірняк І.Є. та Цуркана В.М. із застосуванням мультимедійних презентацій на уроках географії, економіки, адже будуючи свій конспект чи опорну схему, учень має зосередити увагу на найголовнішому навчальному матеріалі в темі, виділити його, визначити місце для другорядного, розкрити зв’язок головного з допоміжним, не порушуючи при цьому основних географічних принципів та закономірностей, дотримуючись алгоритмів відповідей. Крім того географічне зображення за допомогою умовних позначень дає змогу використовувати ефективніше час на уроці. Система роботи із застосуванням презентацій полягає у розділі навчального матеріалу на великі смислові блоки та у можливості кількаразового повтору інформації, а результатом цього є поглиблення знань, умінь та навичок учнів.
У теоретичні частині методист РМК Полонка І.А. відзначила актуальність даної теми на сьогоднішній день. У практичній частині учасники методичного об'єднання відвідали показовий урок географії в 10 класі на тему «Японія – країна вранішнього сонця», який провела вчитель географії Білоусівського НВК Нагірняк Ірина Євтіївна, яка зуміла представити вміння практично використовувати в роботі інформаційно-комунікаційні технології. Урок проведено на високому науковому і методичному рівні. 
 
Детальний аналіз уроку дали керівники районного методичного об’єднання Каруценко В.Т. та Добровольська О.В. учителі географії, економіки відзначили, що урок, проведений Іриною Євтієвною, характеризуються сучасністю, науковістю, доступністю, а використання інтерактивних методів навчання, ІКТ, пробуджують великий інтерес учнів до предмету та мають високу результативність.
Вчителем географії Нагірняк І.Є. в повній мірі реалізовано мету уроку, вдало поєднано використання комп'ютера, мультимедійного проектору та інших засобів у процесі викладання географії для активізації пізнавальної діяльності учнів. Урок був цікавим, змістовним, а атмосфера на ньому доброзичливою та партнерською. Ліричний настрій уроку, цікава інтрига, навіть душевні переживання - все було, учасники методичного об'єднання немов самі по думками відвідали цю прекрасну країну. Чітко, лаконічно подається матеріал. Водночас для посилення емоційного, пізнавального впливу використовуються і відеофрагменти, і презентації, звучить музика . Для перевірки і закріплення набутих знань вдало підібрано різноманітні форми роботи: тести та письмові опитувальники. Для учнів такий насичений, продуктивний темп роботи був звичним, кожен працював з задоволенням.
Ірина Євтіївна застосовувала різноманітні форми і методи: випереджувальні завдання, робота з картою, текстом підручника, відеоролики про сумні трагедії, які були в Японії, цікаві розповіді і демонстрації елементів культури японців. І все це було на уроці!
Ділова гра у 6 класі «План – карта» підкреслила майстерність Ірини Євтіївни. Вчителька продемонструвала учням, що тільки із великим багажем знань можна долати вершини.  
 Цуркан Василь Михайлович, вчитель економіки Білоусівського НВК, володіє сучасними методиками викладання предмету. Його учні є учасниками та неодноразовими переможцями районних та обласних олімпіад. Ділову – гру «Аукціон» провів у 11 класі. Учні брали активну участь в аукціоні та вирішували питання інфляційних процесів. 
Творчо працює Лідія Василівна й над проблемою узагальнення досвіду роботи: співавтор підручника «Місцеве самоврядування», переможець міського конкурсу на кращу режисуру уроку, переможець міських конкурсів «Учитель року», «Класний керівник року» та лауреат обласних конкурсів. Щорічно на ярмарок педтехнологій представляє свої творчі доробки, зокрема «Інтелектуальні ігри з історії для учнів старших класів», «МАН – шлях у майбутнє», «Моніторинг науково-методичної роботи навчального закладу», «Впровадження євроатлантичної тематики в шкільну освіту через активні методи». У рамках методичного об'єднання, Добровольська Оксана Валентинівна, вчитель географії та економіки ЗОШ I - III ступенів с.Вашківці, переможець обласного конкурсу «Вчитель року – 2014» провела майстер-клас з учасниками методичного об'єднання з проблеми «Система накопичення балів». Учасники гри із задоволенням заробляли бали, вирішуючи ряд цікавих завдань і в кінці з цікавістю себе оцінювали. 
Під час круглого столу вчителі мали змогу поспілкуватися на професійні теми, поділитися враженнями про почуте та побачене.
Учасниками методичного об'єднання активно обговорювалося питання використання ІКТ на уроках географії, економіки у формі дискусії на тему «За і проти». У результаті дискутування дійшли до висновку: актуальність глибшого вивчення та застосування даної методичної теми в практиці роботи вчителів географії, економіки визначається глобалізацією сучасного інформаційного світу, що призвело до утвердження медіакультури практично в усіх галузях людського життя, у тому числі і в освітньому просторі. Використання сучасних інформаційних технологій, особливо у поєднанні з інтерактивними методами та формами роботи, відіграють значну роль у формуванні ціннісних орієнтацій сучасної учнівської молоді.
По завершенню методичного об'єднання розглянуто проект рекомендацій та прийнято відповідні рішення.
Із японськими корабликами Довголіттям, Щастям та Морем вражень роз'їхались учасники районного методичного об'єднання.
|
